小学生的人际关系建立

宝子们早上好，这两天在天津做项目，遇到了一个这样的案例，和大家分享一下。孩子是一个6年级男孩，通过测评系统进行测评，发现孩子情绪稳定性很差，专注力不足，自信指数45分，幸福指数只有30.后来和孩子及母亲的沟通了解到，孩子在学校里总是想融进一个小的圈子，但是总是荣不进去，即便荣进去了也是那个垫底的孩子。妈妈想出面到学校里帮助孩子解决，但是被孩子严肃的拒绝，理由是怕爸爸妈妈到学校了以后，更没有同学和他玩了。在和孩子沟通过程中，发现孩子总是沉浸在自己的世界里，沟通内容和表现形式与年龄很不相符。现在我们孩子已经交由王老师深度跟踪了。

根据现场的沟通的情况，我们可以轻松的知道，孩子在学校的表现，也很容易了解到。其实在孩子他在小时候面对小局面的时候。包括跟小区的人玩，怎么玩，冲突怎么处理，怎么协作等家长并没有及时的指导和帮助，孩子的社交问题并没有得到应有的引导。

就这个案例，我们这周的话题定位学生的社交

孩子如果也在学校被孤立，朋友比较少，那我教你一招，，孩子会变得瞬间特别受欢迎，人际关系特别好。今天的内容适合年龄偏小一点的孩子（12岁以内）。那到了初中以后也可以用。但初中以后的孩子，他的具体的问题和套路就比较多了我们下个话题再谈。所以12岁以前的家长家或者中有小号的家长要特别注意了，咱们尽早把孩子这个问题解决了。

孩子如果在学校被孤立，一般有几种情况。比如说孩子自己性格比较内向，或者是有点不太灵光，那咱们家长就要注意了。首先第一点，咱们要先给孩子安全感，给孩子支持。你要告诉他说，我们没有必要去讨好每一个人，对吧？因为你跟别人不一样，所以你就没有必要去讨好他，你不用去跟每一个人都去搞好关系。

但是第二点，我们家长和孩子都要清醒的认识到，人际关系是会决定孩子的学习成绩的。你比如孩子如果课间被同学欺负了，被嘲笑了当突然打铃上课之后，他能安定的坐在那听课吗？他内心一定会惶恐，会不安，就会有各种的小动作，会溜号。而且上课的时候他敢主动举手回答问题吗？那肯定害怕那些同学去嘲笑他了。所以咱们家长一定要帮孩子一起去解决这个问题，具体怎么做呢？

第三点教你一个非常有效的神奇方法，叫做列清单。就是你跟孩子一起拿一张纸列一个清单，这个动作是非常多重要，咱们一定要记清楚。比如说你们班的40个同学，你不管多少人，你把他的名字全部写下来。然后我们只需要做一件事儿，就是找一个周末，花个半天的时间就做一件事儿，就是去理清楚哪些是友好的同学，哪些是不友好的那当然还有一些你没有接触过，你不清楚不了解他是怎么样的，都列出来，全部都分成三类就可以明白吗？不管你有多少同学，你都可以分成这三类。友好的就是曾经帮助过你的都是友好的。你比如说平时他也不会欺负你，更不会动手打你骂你，也不会给你脸色看的，都属于友好的那不友好的就是但凡做过上面这些事儿的都算，什么挖苦你、打击你、嘲笑你的都不行。最后再把那些没怎么接触过的，确实不知道不了解同学们归到一起。

然后注意咱们接下来该干什么呢？其实非常简单了。咱们只要告诉孩子先不要招惹这些人，暂时不要招惹那些不友善的同学，总之是少跟他们打交道，咱们敬而远之。然后咱们多跟那些友好的同学打交道，慢慢的不断强化跟他们的友谊。甚至你都可以以家庭为单位，周末在一起聚餐，吃个饭什么的，咱们相互走动一下，或者一起出去做个什么夏令营、暑期班、研学、旅游这些的，其实什么形式都可以，最重要的是什么？创造机会。让他们的友谊，他们的关系能够升级。

还有一部分你不太了解，不太确定他是什么态度的朋友，怎么办呢？你尽量的找机会去结识人家。比如最简单的在孩子书包里多放几块橡皮，几根笔。当人家有困难需要帮助的时候，你第一时间借过去，你看看他有什么反应，那你慢慢就知道了他是属于哪一类人的，对吧？这个表对孩子来说是非常重要的，家长一定要重视。而且它是一个动态的可以改变的。它不仅是眼前能帮孩子解决人际关系的问题，而且能让孩子从小就会看人，会识人，就跟你读书读多了一样，它会有你的认知体系，判断标准。

其实现在的孩子站在今天去看未来，他学了多少课本上的知识，甚至上了一个什么的学校，有什么样的学历，都不是最重要的。因为科技在爆发增长，人工智能ChatGPT。其实未来的世界，什么知识技能，都会被这些人工智能的工具去取代。但人工智能永远不能解决一个人的核心能力，就是他的人际交往能力，他看人识人，搞定一个人的能力。

所以咱们作为家长，一定让孩子从小有1个到1个新环境之后，他知道哪些人是友善的，哪些人是不友好的。然后怎么去分辨这些人，结交那些适合自己的人，不断的扩大自己的基本盘，甚至他有能力把那些不友善的人也能变成自己的朋友。有这样能力的孩子，他的前途是不可限量的。那当然有些情况不是你一厢情愿，有的人他就是看不惯你。所以重点是让孩子能够不受他们影响啊不要被他们拖后腿，不要影响到孩子的学习，影响到孩的心情，并且能站在自己这边的朋友足够的多。明白了吧？这才是真正能帮孩子学业完成得更好，甚至人生路能走得更顺利的一个能力。

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